佘蓝铃在看《君主论》
这在以前,是属于高三生不会碰的课外读物。但现在，她在看这个书籍的时候，非常震惊于这其中的一些观点。
哪怕是只字片语也特别有用。
“当你要给人们施加痛苦的时候,所有的痛苦都应一次性地迅速施加在他们头上，因为他们品味痛苦的时间越短，他们被激怒的程度也就越低……”
佘蓝铃看着《君主论》,看得心惊肉跳。
“而另一方面，在给予人们好处的时候,却要一点一点地、逐步地给，因为只有在这样的连续不断的给予中，人们才能最大程度地感受到你的好处。”
她现在当上位者都是摸索着做的,而《君主论》基本上把“君主教育”这一块缺失的短板,给她补足了。
如何调和阶级矛盾。
如何驾驭部下。
如何治理地方。
仿佛一个崭新的世界正在她眼前展开。
佘蓝铃如饥似渴地学着，偶尔将一缕碎发捋至耳后。
一边学习，还一边映照如今的情况。
“人总是健忘的,幸福是当下的幸福，痛苦是当下的痛苦。”
佘蓝铃呢喃着：“怪不得需要诉苦大会，如果不诉苦，哪怕百姓一直在受苦,他们也很容易忘掉。”
“同理……”
“别看我现在极得民心,分地、退税搞得热热闹闹，如火如荼，一旦哪一天断了好处,那百姓不一定能完全想得起来我以前的好。但是这并不是说百姓是白眼狼,我哪天需要振臂一呼，又或者对百姓诚恳道歉，那百姓肯定还跟着我走,只是不会像现在这么热切。因为现在的好处是最大的，最在眼前的。”
“所以……治理国家其实归根结底，就是得小恩小惠不断。所谓的得民心，就是要不断示好，细水长流。”
佘蓝铃拿着水性笔，在本子上写写画画。这东西写完，她会丢空间戒指里，也不怕被元末的人看到。
高三生身旁还有一盆冷水，这可是冲刺高三时的经验，困得迷迷糊糊了，就捞起毛巾，往脸上一拍，绝对能立刻醒过来。
“然后每次到关键时刻，就必须投入大手笔，刺激一下百姓。”
“关键时刻……攻打其他城县算吗？这个意思是，攻打之前要进行战前总动员？比如……唔……比如……”
佘蓝铃习惯性拿笔尖点了点硬纸，停顿片刻后，立